Opslag

Viser opslag fra marts, 2020
Huraaaaaar. Jeg er blevet youtuber her er link.   https://www.youtube.com/watch?v=KJkZM-AHkzc
Billede
Etienne Wenger Praksisfællesskaber. Vi har læring i midten, uden om har vi (fællesskaber læring som deltagelse), (identitet læring som udvikling), (mening læring som erfaring), (praksis læring som handlen).
Link til padlet  Klør dame
                            Overvejelser og refleksion      Da jeg ikke er i undervisning vil jeg prøve at kigge tilbage på det forløb jeg havde i efteråret. Jeg tager afsæt i den e-didaktiske overvejelsesmodel. Det der interesserer mig er de 3 former for undervisning. Den instruktivistisk tilgang til undervisning. Den socialkonstruktivistisk tilgang, og den konstruktivistisk tilgang. instruktivistisk: Er meget lærerstyret og læreren har valgt hvad materialer der skal bruges og hvad der skal læres. socialkonstruktivistisk: Er hvor de lærende og læren er sammen om opgaven i praksisfællesskab hvor eleverne er lige så medbestemmende som læreren i hvad stof der skal arbejdes med og hvor læreren typisk er mere viden om stoffet en eleven.   konstruktivistisk: Er hvor at læreren vælger den overordnet problemstilling  der skal arbejdes med, men eleverne vælger selv hvilken  vej/tilgang de vil gå for at få løst problemet. Læren fungere som vejleder for eleven. Udring. De sk